Molte le attività del nostro Istituto in questo mese, i nostri alunni dell'Infanzia e della Primaria si sono cimentati in giornate dedicate al coding e al pensiero computazionale. Alcune sezioni dell'Infanzia hanno incontrato la giornalista e scrittrice Cristina Obber, che ha presentato ai piccoli il racconto "W i nonni". Anche i ragazzi della secondaria di I grado, nell’ambito delle attività didattiche finalizzate all’educazione alla parità nella differenza,  con la collaborazione dell'associazione RisVolta di Matera, hanno conosciuto la giornalista e scrittrice Cristina Obber. Molti sono stati gli incontri formativi come quello con l'architetto Lorenzo Rota, autore del libro “Matera storia di una città”. Insieme ai ragazzi sono state percorse le tappe salienti della storia della città di Matera, dai tempi dei primi insediamenti rupestri al risanamento del rione sassi, fino alla proclamazione di Matera " Capitale europea della Cultura" per il 2019. Matera è emersa ai ragazzi, come una città straordinaria, che ha saputo conservare e continuamente reinterpretare la propria realtà storica e culturale preservandola nei secoli. Un altro contribuito notevole è dato anche dagli incontri formativi organizzati dalla Delegazione FAI, con i quali si stanno istruendo i nostri alunni a diventare apprendisti ciceroni in vista delle prossime giornate FAI di Primavera. Anche in ambito sportivo i nostri ragazzi si sono distinti, qualificandosi ai primi posti sia nella gara campestre che nei tornei provinciali di pallavolo. Aspettiamo con ansia le finali regionali che si svolgeranno a Potenza nel mese di Aprile.

 APPRENDISTI CICERONI

In vista delle Giornate di Primavera del FAI, le classi 2A 2C 3B 3F della Scuola Media Nicola Festa, guidate dalla prof.ssa Maria Luisa Montemurro, oggi, hanno incontrato l'arch.Biagio Lafratta, della Soprintendenza Archeologica delle Belle Arti e Paesaggio della Basilicata sede di Matera, per conoscere meglio la Chiesa del Purgatorio, quali apprendisti ciceroni.

CORSA CAMPESTRE- CAMPIONATI STUDENTESCHI

Dopo una esaltante finale provinciale che ha visto primi posti sia di squadra che individuali nella categoria ragazzi/e cadetti/cadette, il giorno 30 Gennaio 2018 si è tenuta la finale regionale nel parco Macamarda inaugurato recentemente. Gli alunni guidati dal Prof. Galtieri si sono nuovamente distinti per impegno e correttezza nella competizione. In particolare nella categoria cadette, dove la scuola ha partecipato come squadra prevedendo una distanza di 1.5 km, c'è stato un ottimo terzo posto e un primo piazzamento come individualista.  La corsa campestre è stata la prima competizione di questi giochi sportivi studenteschi, dando il là ai prossimi impegni della scuola nelle altre discipline sportive tra cui pallavolo, pallacanestro, orienteering, tennis tavolo.

LA GIORNATA DELLA MEMORIA 

PROGETTO PER L'ORIENTAMENTO

"MANI IN PASTA"

I nostri allievi sono stati protagonisti ed esploratori del gusto a scuola presso la sede dell'IIS Turi di Matera. Lo scopo del progetto è stato quello di favorire il processo di inclusione degli alunni diversabili, per dar loro la possibilità di interagire con ambienti nuovi e di svolgere attività stimolanti, per  favorire le autonomie personali e accrescere l'autostima, oltre che agevolare la scelta del corso di studio.

Un Ringraziamento ai professori dell'Alberghiero, ai cuochi e al personale per questa bella e significativa esperienza.

INCONTRO CON GLI AUTORI

LUCA COGNOLATO E SILVIA DEL FRANCIA

I ragazzi delle classi 5A e 5B del plesso Cappelluti, il giorno 26 gennaio 2018, nei locali della Biblioteca Provinciale, hanno avuto un incontro con gli autori Luca Cognolato e Silvia Del Francia, di cui hanno letto diversi racconti.
Durante le due piacevolissime ore, i due scrittori hanno amabilmente raccontato il percorso che li ha portati a diventare quelli che sono oggi, sommersi dalle domande e dalle curiosità dei piccoli lettori.
Bellissimo ed entusiasmante incontro e speriamo di rivedere presto, come promesso, i nostri due nuovi amici Luca e Silvia!

RACCONTARE PER NON DIMENTICARE

Noi ragazzi della Nicola Festa di Matera abbiamo deciso di raccontarvi cosa è accaduto stamattina 26 gennaio nella Sala Teatro della nostra scuola. Oggi, per noi alunni, è stata una giornata "molto forte". Avevamo organizzato l'incontro con l'autore , lo facciamo spesso grazie alle nostre insegnanti che , dopo aver letto un libro, invitano l'autore per conoscerlo e confrontarci. Ma, stamattina, è stato diverso. Non abbiamo recensito il libro letto "l'Eroe invisibile", perchè noi... SIAMO ENTRATI NEL LIBRO, diventando protagonisti.

Gli autori, Luca Cognolato e Silvia Del Francia hanno spiegato l'Olocausto facendoci rimanere letteralmente senza fiato ...

L'autrice, Silvia Del Francia, si è avvicinata a noi del pubblico che eravamo lì seduti ad ascoltare, quando ad un tratto con una enorme stella gialla in mano ha scelto, a caso, alcuni di noi ed ha appuntato, sul petto, la stella di David, poi ha invitato coloro che indossavano la stella ad alzarsi e in seguito a distaccarsi dal gruppo. Anche ad una nostra insegnante è stata posta sul petto la stella e tutti in gruppo e in silenzio sono stati allontanati... per poi essere completamente espulsi dalla Sala. Questo è accaduto tanto tempo fa...senza un perchè, senza spiegare nulla sono entrati nelle classi ed hanno allontanato ragazzi come noi senza una ragione... penso che altre parole non servano per dire quello che abbiamo provato.

Vogliamo davvero ringraziare gli autori perchè solo raccontando non si dimentica.

I ragazzi della Nicola Festa

MATERA 2019, IL DIRETTORE VERRI

INCONTRA GLI STUDENTI

DEL COMPRENSIVO MINOZZI-FESTA

Gli studenti hanno presentato i loro progetti, scoprendo quelli di Matera 2019

Questa mattina, il Direttore della Fondazione Matera Basilicata 2019, Paolo Verri, ha incontrato una rappresentanza di alunni e docenti dell'Istituto Comprensivo Minozzi - Festa di Matera. Nel corso dell'incontro, svoltosi presso la sede di Via Lucana, gli allievi della scuola primaria e secondaria di I grado, insieme ai bambini della scuola dell'infanzia, hanno illustrato una serie di progetti a cui stanno lavorando, sviluppati in collaborazione con la Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi sul tema "La città attraverso gli occhi dei bambini" in cui gli allievi, grandi e piccoli mettono in gioco risorse affettive, relazionali, sensoriali, intellettive, in uno scambio continuo con il contesto culturale e sociale in cui vivono...continua

CONCERTO DI NATALE

Al fine di migliorare i livelli di qualità dell'offerta formativa, creare un ponte didattico-culturale tra la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di I grado  e motivare un interesse sempre più ampio ed una partecipazione sempre più consapevole degli allievi alle attività didattiche, l’ IstitutoI Comprensivo Minozzi-Festa si fa promotore di un progetto ambizioso ed unitario in cui, mescolando ed integrando le diverse possibilità educative ed espressive dei diversi linguaggi (musicale, linguistico-narrativo),si possa realizzare l'acquisizione e la coordinazione delle diverse abilità e competenze (lettura musicale, abilità tecnico-strumentali, corali e recitative).
Il progetto, pensato come percorso ideale per stimolare gli allievi all'apprendimento, alla collaborazione e partecipazione attiva, mira ad un ampliamento delle loro capacità espressive, creative ed esecutive e prevede-come prodotto finale-la realizzazione e l'allestimento di un lavoro di teatro musicale “A Christmas Carol “romanzo breve di Charles Dickens.
Il progetto prevede, quindi, che ogni allievo partecipi ad esso in veste di musicista (esecuzione strumentale, corale) e nel ruolo di attore.

clicca sull'icona per vedere alcuni frammenti di video realizzati

durante le lezioni con i bambini della Scuola dell'Infanzia Minozzi

In collaborazione con l’ASSOCIAZIONE ISTITUTO SUZUKI di Matera, gli allievi delle sezioni A ed E della

SCUOLA DELL’INFANZIA MINOZZI e B della SCUOLA DELL’INFANZIA CAPPELLUTI hanno sperimentato

l’apprendimento della musica con la metodologia Suzuki.

Domenica 03 dicembre alle h. 18:30, si svolgerà la manifestazione conclusiva c/o l’Auditorium

della CASA DI SPIRITUALITÀ SANT’ANNA di Matera.

IL PANE COMINCIA DI NOTTE…

clicca sull'icona per vedere le immagini realizzate

dai bambini della Scuola primaria Minozzi

Il pane comincia nella notte dei tempi, oltre che nelle notti dei panettieri che impastano prima dell’alba. Bisogna tornare indietro nel tempo, attorno alla fine del Pleistocene e l’inizio del Neolitico, quando l’uomo sviluppò comportamenti che lo portarono a essere agricoltore e non solo cacciatore.
Quando diventò capace di coltivare la terra, l’uomo sperimentò nuovi modi di abitare e costruì villaggi. Via via inventò strumenti, sviluppò conoscenze e pratiche per produrre il cibo di cui aveva bisogno. Da diecimila anni disponiamo di chicchi; probabilmente l’uomo si limitava a masticarli, poi un giorno qualcuno avrà pensato a pestare i chicchi: ne venne venuto fuori il regalo di una polpa buona, morbida e saporita! Poi a qualcuno venne in mente di mescolarli a qualcosa di liquido, ne avrà fatto una specie di impasto e l’avrà messo al sole su una pietra e aveva cotto i primi pani: dei veri e propri mattoni! Qualcuno forse una volta impastato lo dimenticò in un angolo, e quando lo ritrovò scoprì che era cambiato: aveva un altro odore e un’altra forma, si era avviata di fatto la fermentazione, un processo che, grazie all’azione congiunta di alcuni batteri e dell’ossigeno dell’aria, avviene in sostanze come il latte, i frutti, i semi e le trasforma in altro.
Un processo noto, antico, che appartiene alla storia dell’uomo di tutte le latitudini e di tutti i Paesi.
Tutto si trasforma, l’uomo se ne rese conto subito, e dopo varie osservazioni cominciò a interrogarsi.
I pastori nomadi in particolare, osservarono il latte durante il trasporto,in alcune situazioni lo trovarono diverso da quello che avevano conservato; avevano scoperto lo YOGURT.
Il pane, ma anche altri alimenti essenziali, diventano così simboli dell’incontro tra uomo e terra, dell’uomo con della grande “dea madre”, simboli sacri, testimoni del ciclo delle stagioni, raccontati nei tempi come doni divini, doni ai quali collaborano cielo e terra. E’ questo il percorso seguito dagli alunni delle attuali classi quarte del Plesso “Minozzi” nell’anno scolastico 2016/17,seguendo le “molliche di Pollicino”, hanno tracciato la strada del pane sul filo della narrazione storica partecipata in una lezione aperta nell’ atelier” Paesaggi digitali” ai genitori delle classi.

PROGETTO ACCOGLIENZA

CLASSI A TEMPO PROLUNGATO NICOLA FESTA

- CIRCOLO NAUTICO AQUARIUS -

POLICORO

clicca sulle foto