ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DELL'’I.C. E. VITTORINI DI SCICLI (RG)

Oggi, 11 maggio 2018, le classi II A e II E della secondaria hanno accolto le classi dell'IC E. Vittorini di Scicli. Dopo  un lungo scambio epistolare i ragazzi si sono incontrati oggi a Matera ed hanno fatto da Ciceroni ai loro coetanei siciliani guidando lungo un percorso che dal belvedere di piazza Vittorio Veneto è terminato in piazza San Pietro Caveoso passando per il Castello Tramontano,  la Cattedrale,  piazza Sedile,  piazza San Francesco,  il Purgatorio,  il museo Ridola,  Palazzo Lanfranchi.......

"100 RAGAZZI IN CONCERTO " 

 Mercoledì 09 maggio a Montescaglioso presso la Chiesa Madre, gli allievi musicisti della Scuola Secondaria di I grado, hanno partecipato al Laboratorio Orchestrale con il M° Simone Genuini dell'Accademia di Santa Cecilia di Roma. ed alla manifestazione ”100 ragazzi in Concerto” , provenienti dalle scuole medie di 13 paesi della regione nell’ambito delle attività organizzate dall’Orchestra Giovanile Di Basilicata. Una bellissima esperienza umana e culturale vissuta dai nostri ragazzi. 

Bravissimi tutti! 

 FINALE PROVINCIALE ATLETICA LEGGERA

DAI GRAFFITI ALLE PITTURE RUPESTRI

1° POSTO NELLA GRADUATORIA PON

CON IL PROGETTO

ABITARE LO SPAZIO PER VIAGGIARE NEL TEMPO

Il nostro Istituto Comprensivo, Minozzi-Festa, si è classificato al primo posto nella graduatoria dei Pon sulla tutela del patrimonio artistico e culturale con il progetto ABITARE LO SPAZIO PER VIAGGIARE NEL TEMPO.

Il progetto, che comprende 4 moduli, da realizzare tutti nella Scuola Secondaria di  I grado, si pone l’obiettivo di far acquisire agli studenti il concetto di patrimonio culturale, artistico e paesaggistico come bene comune, di cui prendersi cura nell’ottica di acquisire una dimensione imprenditoriale con la proposta di un turismo culturale responsabile.

In particolare il progetto partirà dalla progettazione di uno spazio ludico attorno alla scuola a partire dalla riqualificazione di  un campetto in cemento e del giardino, in collaborazione con docenti e studenti della Facoltà di Architettura dell’UNIBAS. Poi si continuerà con la realizzazione di uno spazio verde curato, in collaborazione con vivaisti che già lavorano con l’Università di Basilicata, e di un parco ludico da realizzare anche con materiale di recupero, che coniuga l’educazione alla bellezza e la riappropriazione dei luoghi che si vivono quotidianamente (secondo il movimento del pop up urbanism). 

Nella seconda annualità gli studenti progetteranno un urbane game a sfondo storico che avrà come una delle tappe, nonché come punto di partenza, proprio il parco ludico della scuola. L’idea è quella di strutturare un gioco come un viaggio nel tempo. Questo gioco  sarà poi inserito in una proposta turistica, diretta ad altre scuole del territorio nazionale ed internazionale, in un’ottica di peer education e turismo culturale, con percorsi anche in lingua straniera nella piena attuazione dei criteri e dei valori di Matera Capitale della Cultura 2019. 

QUANDO LO SPORT E L'ARTE UNISCONO I POPOLI

Domenica 18 marzo 2018 presso il Casino Padula a Matera gli alunni della classe terza D della scuola secondaria di primo grado Nicola Festa  aderiscono all’evento finale organizzato dal Comitato Uisp sul progetto denominato Sportantenne. Felici di contribuire nel loro piccolo a questo momento di festa contro il razzismo e a favore dell’integrazione dei migranti e dei rifugiati, i ragazzi hanno trattato sul campo aspetti dell’arte, dello sport e della cittadinanza attiva, interagendo con gli adulti e le istituzioni del territorio. In particolare, attraverso la realizzazione di una tela che riprende la parte del murales “Tuttomondo” di Keith Haring e le partite di calcio antirazzismo, gli alunni esprimono se stessi e la voglia di crescere in modo attivo e consapevole.

Progetto continuità Infanzia - Primaria
“DAL RETICOLO AL PENSIERO COMPUTAZIONALE”

Incontro in atelier per giocare con l’apetta “bee bot”. I bimbi della primaria guidano i bimbi dell’infanzia e lavorano su un elemento specifico, il reticolo ,  un insieme di linee orizzontali e verticali che si intersecano in punti detti incroci o nodi; ma anche un intreccio di righe e colonne che si incontrano formando delle caselle con il fine di sviluppare attraverso di esso la logica computazionale. Questa struttura permette di costruire tante situazioni problematiche di diversa difficoltà dove i bambini rappresentando essi stessi un personaggio o utilizzando un piccolo robot come l’ apetta bee-boat devono riuscire a realizzare un percorso affrontando o evitando ostacoli prima di raggiungere l’uscita.

Molte le attività del nostro Istituto in questo mese, i nostri alunni dell'Infanzia e della Primaria si sono cimentati in giornate dedicate al coding e al pensiero computazionale. Alcune sezioni dell'Infanzia hanno incontrato la giornalista e scrittrice Cristina Obber, che ha presentato ai piccoli il racconto "W i nonni". Anche i ragazzi della secondaria di I grado, nell’ambito delle attività didattiche finalizzate all’educazione alla parità nella differenza,  con la collaborazione dell'associazione RisVolta di Matera, hanno conosciuto la giornalista e scrittrice Cristina Obber. Molti sono stati gli incontri formativi come quello con l'architetto Lorenzo Rota, autore del libro “Matera storia di una città”. Insieme ai ragazzi sono state percorse le tappe salienti della storia della città di Matera, dai tempi dei primi insediamenti rupestri al risanamento del rione sassi, fino alla proclamazione di Matera " Capitale europea della Cultura" per il 2019. Matera è emersa ai ragazzi, come una città straordinaria, che ha saputo conservare e continuamente reinterpretare la propria realtà storica e culturale preservandola nei secoli. Un altro contribuito notevole è dato anche dagli incontri formativi organizzati dalla Delegazione FAI, con i quali si stanno istruendo i nostri alunni a diventare apprendisti ciceroni in vista delle prossime giornate FAI di Primavera. Anche in ambito sportivo i nostri ragazzi si sono distinti, qualificandosi ai primi posti sia nella gara campestre che nei tornei provinciali di pallavolo. Aspettiamo con ansia le finali regionali che si svolgeranno a Potenza nel mese di Aprile.

 APPRENDISTI CICERONI

In vista delle Giornate di Primavera del FAI, le classi 2A 2C 3B 3F della Scuola Media Nicola Festa, guidate dalla prof.ssa Maria Luisa Montemurro, oggi, hanno incontrato l'arch.Biagio Lafratta, della Soprintendenza Archeologica delle Belle Arti e Paesaggio della Basilicata sede di Matera, per conoscere meglio la Chiesa del Purgatorio, quali apprendisti ciceroni.

CORSA CAMPESTRE- CAMPIONATI STUDENTESCHI

Dopo una esaltante finale provinciale che ha visto primi posti sia di squadra che individuali nella categoria ragazzi/e cadetti/cadette, il giorno 30 Gennaio 2018 si è tenuta la finale regionale nel parco Macamarda inaugurato recentemente. Gli alunni guidati dal Prof. Galtieri si sono nuovamente distinti per impegno e correttezza nella competizione. In particolare nella categoria cadette, dove la scuola ha partecipato come squadra prevedendo una distanza di 1.5 km, c'è stato un ottimo terzo posto e un primo piazzamento come individualista.  La corsa campestre è stata la prima competizione di questi giochi sportivi studenteschi, dando il là ai prossimi impegni della scuola nelle altre discipline sportive tra cui pallavolo, pallacanestro, orienteering, tennis tavolo.

LA GIORNATA DELLA MEMORIA 

PROGETTO PER L'ORIENTAMENTO

"MANI IN PASTA"

I nostri allievi sono stati protagonisti ed esploratori del gusto a scuola presso la sede dell'IIS Turi di Matera. Lo scopo del progetto è stato quello di favorire il processo di inclusione degli alunni diversabili, per dar loro la possibilità di interagire con ambienti nuovi e di svolgere attività stimolanti, per  favorire le autonomie personali e accrescere l'autostima, oltre che agevolare la scelta del corso di studio.

Un Ringraziamento ai professori dell'Alberghiero, ai cuochi e al personale per questa bella e significativa esperienza.

INCONTRO CON GLI AUTORI

LUCA COGNOLATO E SILVIA DEL FRANCIA

I ragazzi delle classi 5A e 5B del plesso Cappelluti, il giorno 26 gennaio 2018, nei locali della Biblioteca Provinciale, hanno avuto un incontro con gli autori Luca Cognolato e Silvia Del Francia, di cui hanno letto diversi racconti.
Durante le due piacevolissime ore, i due scrittori hanno amabilmente raccontato il percorso che li ha portati a diventare quelli che sono oggi, sommersi dalle domande e dalle curiosità dei piccoli lettori.
Bellissimo ed entusiasmante incontro e speriamo di rivedere presto, come promesso, i nostri due nuovi amici Luca e Silvia!

IL PANE COMINCIA DI NOTTE…

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dai bambini della Scuola primaria Minozzi

Il pane comincia nella notte dei tempi, oltre che nelle notti dei panettieri che impastano prima dell’alba. Bisogna tornare indietro nel tempo, attorno alla fine del Pleistocene e l’inizio del Neolitico, quando l’uomo sviluppò comportamenti che lo portarono a essere agricoltore e non solo cacciatore.
Quando diventò capace di coltivare la terra, l’uomo sperimentò nuovi modi di abitare e costruì villaggi. Via via inventò strumenti, sviluppò conoscenze e pratiche per produrre il cibo di cui aveva bisogno. Da diecimila anni disponiamo di chicchi; probabilmente l’uomo si limitava a masticarli, poi un giorno qualcuno avrà pensato a pestare i chicchi: ne venne venuto fuori il regalo di una polpa buona, morbida e saporita! Poi a qualcuno venne in mente di mescolarli a qualcosa di liquido, ne avrà fatto una specie di impasto e l’avrà messo al sole su una pietra e aveva cotto i primi pani: dei veri e propri mattoni! Qualcuno forse una volta impastato lo dimenticò in un angolo, e quando lo ritrovò scoprì che era cambiato: aveva un altro odore e un’altra forma, si era avviata di fatto la fermentazione, un processo che, grazie all’azione congiunta di alcuni batteri e dell’ossigeno dell’aria, avviene in sostanze come il latte, i frutti, i semi e le trasforma in altro.
Un processo noto, antico, che appartiene alla storia dell’uomo di tutte le latitudini e di tutti i Paesi.
Tutto si trasforma, l’uomo se ne rese conto subito, e dopo varie osservazioni cominciò a interrogarsi.
I pastori nomadi in particolare, osservarono il latte durante il trasporto,in alcune situazioni lo trovarono diverso da quello che avevano conservato; avevano scoperto lo YOGURT.
Il pane, ma anche altri alimenti essenziali, diventano così simboli dell’incontro tra uomo e terra, dell’uomo con della grande “dea madre”, simboli sacri, testimoni del ciclo delle stagioni, raccontati nei tempi come doni divini, doni ai quali collaborano cielo e terra. E’ questo il percorso seguito dagli alunni delle attuali classi quarte del Plesso “Minozzi” nell’anno scolastico 2016/17,seguendo le “molliche di Pollicino”, hanno tracciato la strada del pane sul filo della narrazione storica partecipata in una lezione aperta nell’ atelier” Paesaggi digitali” ai genitori delle classi.

PROGETTO ACCOGLIENZA

CLASSI A TEMPO PROLUNGATO NICOLA FESTA

- CIRCOLO NAUTICO AQUARIUS -

POLICORO

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